1. 数据保存到内存：
    • 优点:
      1. 读写速度快
    • 缺点:
      1. 程序关闭导致数据丢失
  2. 数据保存到文件：
    • 优点:
      1. 数据可以永久保存
    • 缺点:
      1. 频繁地IO操作，效率不高
      2. 数据管理不方便。例如查询某个数据需要全部读取出来，再匹配。
  3. 数据保存到数据库软件：
    • 优点:
      1. 数据永久保存下来
      2. 数据管理非常方便。（例如查询非常快速和方便）

数据库管理

  1. 查询所有的数据库
    • showe databases ;
  2. 创建数据库
    • create databases dbtest;
    • create databases dbtest CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_general_ci;
    • create database dbtest CHARACTER SET GBK COLLATE gbk_chinese_ci;
  3. 修改数据库的字符集
    • alter database dbtest CHARACTER SET GBK COLLATE gbk_chinese_ci;
    • alter database dbtest CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_general_ci;
  4. 删除数据库
    • drop database dbtest;
  5. 查看所有的字符编码
    • SHOW CHARACTER SET;
  6. 查看创建数据库的指令并查看数据库使用的编码`
    • show create database dbtest;

表管理

  1. 查看所有表
    • show tables;
  2. 创建表
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    create table tbtest(
    	id int(10) auto_increment,
    	user_name varchar(60) CHARACTER SET GBK COLLATE gbk_chinese_ci,
    	email varchar(60),
    	PRIMARY key(id)
    )CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_general_ci;
  3. 查看表的结构
    • desc tbtest;
  4. 删除表
    • drop table tbtest;
  5. 修改表
    1. 添加字段
      1. alter table student add column sgender varchar(2);
    2. 删除字段
      1. alter table student drop column sgender varchar(2);
    3. 修改字段类型
      1. alter table student modify column sgender varchar(2);
    4. 修改字段名称
      1. alter table student change column sgender varchar(2);
    5. 修改表的名称
      1. alter table student rename to teacher;

增删改数据

  1. 增加数据

    • 插入所有字段。一定依次按顺序插入
      • INSERT INTO student VALUES(1,'张三','男',20);
    • 注意不能少或多字段值
      • INSERT INTO student VALUES(2,'李四','女');//报错
    • 插入部分字段
      • INSERT INTO student(id,NAME) VALUES(2,'李四');

  2. 修改数据

    • 修改所有数据（建议少用）
      UPDATE student SET gender='女';
    • 带条件的修改（推荐使用）
      UPDATE student SET gender='男' WHERE id=1; – 修改id为1的学生，修改性别为男
    • 修改多个字段,注意: SET 字段名=值,字段名=值,….
      UPDATE student SET gender='男',age=30 WHERE id=2;

  3. 删除数据

    • 删除所有数据（建议少用）
      DELETE FROM student;
    • 带条件的删除(推荐使用)
      DELETE FROM student WHERE id=2;
    • 另一种方式
      • delete from: 可以全表删除
        • 1)可以带条件删除
        • 2）只能删除表的数据，不能删除表的约束
        • 3)使用delete from删除的数据可以回滚（事务）
      • truncate table: 可以全表删除
        • 1）不能带条件删除
        • 2）即可以删除表的数据，也可以删除表的约束
        • 3）使用truncate table删除的数据不能回滚
        • TRUNCATE TABLE student;

查询数据

查询所有列

SELECT * FROM student;

查询指定列

SELECT id,NAME,gender FROM student;

查询时添加常量列

SELECT id,NAME,gender,age,'常亮列' AS '年级' FROM student;

查询时合并列

需求： 查询每个学生的servlet和jsp的总成绩

1
SELECT id,NAME,(servlet+jsp) AS '总成绩' FROM student;
  • 注意：合并列只能合并数值类型的字段
    • SELECT id,(NAME+servlet) FROM student;//报错

查询时去除重复值

需求： 查询学生的性别 男 女

  1. SELECT DISTINCT gender FROM student;
  2. SELECT DISTINCT(gender) FROM student;

条件查询(where)

逻辑条件

  1. and(与)
  2. or(或)

需求: 查询id 为2 ,且姓名为李四的人
select * from student where sid =2 and sname = '李四';– 交集

需求： 查询id为2，或姓名为张三的学生
SELECT * FROM student WHERE id=2 OR NAME='张三'; – 并集

比较条件:

  1. >
  2. <
  3. >=
  4. <=
  5. =
  6. <>(不等于)
  7. between and(等价于>= and <=)

需求： 查询servlet成绩大于70分的学生
SELECT * FROM student WHERE jsp>=75 AND jsp<=90; > SELECT * FROM student WHERE jsp BETWEEN 75 AND 90; – (包前包后)

需求: 查询性别为女的学生
SELECT * FROM student WHERE gender<>'男';

判空(判断null 和 空字符串)

null 和 空字符串的区别

  1. null：表示没有值
  2. 空字符串：有值的！

判断null

  1. is null
  2. is not null

判断空字符串

  1. =’’
  2. <>’’

需求： 查询地址为空的学生（包括null和空字符串）
SELECT * FROM student WHERE address IS NULL OR address=''; – （包括null和空字符串)

需求： 查询有地址的学生(不包括null和空字符串)
SELECT * FROM student WHERE address IS NOT NULL AND address<>'';

模糊条件查询like

  1. % : 表示任意个字符
  2. _ :(下划线)表示一个字符

需求： 查询姓‘张’的学生
SELECT * FROM student WHERE NAME LIKE '李%';

需求： 查询姓‘李’，且姓名只有两个字的学生
select * from studetn where name like '李__'

聚合查询

常用聚合函数

  1. sum()
  2. avg()
  3. max()
  4. min()
  5. count()

需求：查询学生的servlet的总成绩 (sum() :求和函数)
SELECT SUM(servlet) AS 'servlet的总成绩' FROM student;

需求： 查询学生的servlet的平均分
SELECT AVG(servlet) AS 'servlet的平均分' FROM student;

需求: 查询当前servlet最高分
SELECT MAX(servlet) AS '最高分' FROM student;

需求： 查询最低分
SELECT MIN(servlet) AS '最低分' FROM student;

需求： 统计当前有多少学生(count(字段))
SELECT COUNT(*) FROM student;
SELECT COUNT(id) FROM student;

注意:

  1. count() 函数统计的数量不包含null
  2. 使用count统计表的记录数，要使用不包含null值的字段

分页查询（limit 起始行,查询几行）

  1. 起始行从0开始
  2. 分页：当前页 每页显示多少条
  3. 分页查询当前页的数据的sql: SELECT * FROM student LIMIT (当前页-1)*每页显示多少条,每页显示多少条;

需求： 查询第1,2条记录（第1页的数据）
SELECT * FROM student LIMIT 0,2;

查询第3,4条记录（第2页的数据）
SELECT * FROM student LIMIT 2,2;

查询第5,6条记录（第3页的数据）
SELECT * FROM student LIMIT 4,2;

查询第7,8条记录 (没有记录不显示)
SELECT * FROM student LIMIT 6,2;

查询排序(order by)

语法 ：order by 字段 asc/desc

  1. asc: 顺序，正序。数值：递增，字母：自然顺序（a-z）
  2. desc: 倒序，反序。数值：递减，字母：自然反序(z-a)
  3. 默认情况下，按照插入记录顺序排序

需求： 按照id顺序排序
SELECT * FROM student ORDER BY id ASC;
SELECT * FROM student ORDER BY id; – 默认正序
SELECT * FROM student ORDER BY id DESC;– 反序

注意：多个排序条件

需求： 按照servlet正序，按照jsp的倒序
SELECT * FROM student ORDER BY servlet ASC,jsp DESC;

分组查询(group by)

需求： 查询男女的人数
分组依据要显示出来

1
2
3
4
5
6
预期结果：
		男   3
		女   2

1) 把学生按照性别分组(GROUP BY gender)
2) 统计每组的人数(COUNT(*))

select ssex count(*) from group by ssex;

分组查询后筛选(having)

需求： 查询总人数大于2的性别

1
2
3
4
5
1) 查询男女的人数
2）筛选出人数大于2的记录(having)
注意： 分组之前条件使用where关键字，分组之前条件使用having关键字
SELECT gender,COUNT(*) FROM student WHERE sid> 2 GROUP BY gender HAVING COUNT(*)>2;

SELECT gender,COUNT() FROM student GROUP BY gender where COUNT()>2;
这里分组之后不能使用where
SELECT gender,COUNT(*) FROM student GROUP BY gender HAVING COUNT(*)>2;